又是一年开学季。2月22日，全区各中小学、幼儿园迎来开学日，130余万学生回归校园。

　　新学期、新气象，这个开学季有哪些新光景？老师们在第一课中都讲了啥？记者带你直击开学第一天。

　　开学第一关 防疫

　　佩戴口罩、测量体温、有序入校……7时45分，在石嘴山市大武口区第十五小学校门口，学生错峰入校，1310名学生陆续进入校园。

　　“老师早上好”“好久不见”……在通过校门口的“防疫关卡”后，学生们开心地和久别的老师、同学打起招呼。

　　后疫情时代，学校严把防疫关，在校内随处可见防疫元素：测温通道处设置了儿童化的安全标语装饰，文化走廊的显眼位置放置着防疫宣传橱窗，楼梯处贴有“防疫小贴士”，洗手池处贴有“七步洗手法”，班级中创办了特色鲜明的防疫黑板报……这些让防疫理念更鲜明、宣传氛围更浓厚的防疫安全观念深入师生心中。

　　该校校长路月玲表示，开学第一关，就是抓好防疫工作。在春季学生返校前，学校有序安排开学防疫工作。

　　开学后，在“开学第一课”中，开展了防疫知识教育，加大疫情防控宣传，增强学生生命健康安全意识和自我防护意识。学校还准备了应急预案，及时处置突发情况，确保师生防疫安全。

　　开学第一课 难忘

　　新学期的第一堂课，会开启怎样的起点？8时许，随着铃声响起，记者来到银川唐徕回中西校区八年级16班，在庆祝建党100周年、党史进课堂主题教育活动中，共上开学第一课。

　　“中国共产党百年的奋斗历程中有哪些重大事件？”“学党史、守初心、担使命的重要意义是什么？”面对田然老师的提问，学生们踊跃发言。大家通过回顾中国共产党百年的奋斗历程和主要成就，更加深刻地认识到中共党史就是中国共产党人守初心、担使命的奋斗史，就是中国共产党人走过苦难、走向辉煌的奋进史，更加坚定理想信念，明确时代担当，听党话、跟党走。

　　“100年前中国共产党人为民族重生抛头颅洒热血，100年后共产党人依然在为人民幸福、国家安康前赴后继，披荆斩棘……千秋伟业，百年只是序章。同学们，一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。历史的接力棒即将交到我们的手中，我们要珍惜时间，刻苦努力，志存高远，勤学好问，以优异的成绩向党的百年华诞献礼！”10时，在全校升国旗仪式上，历史课教师连雪静进行了题为《忆百年峥嵘岁月稠 看今朝华夏蓝图秀》的演讲，引导师生积极传承弘扬爱国奋斗精神，激励学生争做向上向善、全面发展的新时代好少年。

　　银川唐徕回中西校区办公室主任张瑶介绍，学校始终把“开学第一课”作为学生思想政治教育的一个重要工作来抓。此次围绕学习党史传承红色基因这一主题开展思政教育，旨在努力把学生培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　开学第一讲 素养

　　“新学期开学了，我相信同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取一个良好的开端呢？在这里，我向同学们提议——树立一个信心：我能我行；创立一种学风：认真刻苦；培养一个习惯：自觉自愿；创设一个环境：文明有序。”在银川市金凤区第三小学六年级3班教室里，开学第一课上，54名学生被班主任胡永兰老师一席话语打动。

　　课堂上，孩子们谈假期收获，并分成4个小组围绕学习创新、习惯养成、文化传承、健康安全等方面展开讨论，制定新学期目标。“要实现健康安全计划，要多阅读相关书籍，疫情期间远离人员密集的地方……”“习惯养成上，要贯彻自我管理的意识，养成好的习惯，自律为主。”班会课上，思想的火花在交流中碰撞。

　　“老师说变成学生说，课堂新风尽显教育新主张——说学教育。”胡永兰老师介绍，说学教育就是“说中学”，主张用“说学方式”学习，在说学中建构学生语言、思维、审美、价值观等基本素养。说学方式最直观的形式就是“表达和对话”，完成一次表达，就是一次语言和思维的展示；完成一次对话，就是一次语言和思维的碰撞。说学教育的价值，以及学生素养能力的培育，就是在一次次的表达和对话中实现的。目前，这所学校的说学教育课改团队先后赴北京、贵州、河北等地传经送宝。

　　在开学第一讲中，安全也成了不少学校的主题。“同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起。老师要讲的是一个永恒的话题：安全。新的学期，安全将时时伴随在我们的学习和生活中。”固原市原州区彭堡镇曹洼小学校长付丽在开学第一课上，通过生动形象的视频、图片，让学生们深入了解校园中可能存在的安全隐患；掌握安全知识，树立“安全第一”的思想；提高预防灾害、应付突发事件的能力。

　　伴随着琅琅读书声，校园处处育生机。（记者 高菲）

　　互联网+同步课堂 让孩子们共享成长天空 

　　排队进校、测温检查、摆放桌椅……2月22日8时，西吉县将台堡镇第一小学四年级（2）班学生杨宁辉走进学校，开始了新学期的学习生活。

　　“放假时很想念学校的老师和同学，开学和大家见了面，特别开心。”坐在教室环顾四周，熟悉的伙伴和一张张笑脸映在了杨宁辉的心上。

　　上午活动结束，杨宁辉和几位同学来到学校的多媒体教室。一番清扫后，借着调试互联网课堂网络的机会，杨宁辉与屏幕对面的伙伴——将台堡镇西坪小学四年级学生白倩、将台堡镇甘岔教学点三年级学生王浩博热情地打起了招呼，并交流了各自的假期生活和收获。

　　“我们通过互联网课堂一起上了英语课和音乐课，在屏幕的两端一起参与互动，大家在课堂中相互认识，也成了‘同学’。”杨宁辉这样介绍自己的小伙伴。

　　位于西坪村的西坪小学共有学生50人，由于师资力量有限，英语、音乐等课程长年缺乏专业老师授课；在另一边的甘岔村，总人数只有30多人的教学点也面临着同样的问题。2019年，学校通过“互联网+教育”平台实现了远程授课，孩子们终于“走进”了丰富的课堂。

　　3个距离遥远的学校因互联网直播课堂建立了联系，也拉近了距离。“通过‘互联网+教育’平台，将台堡镇中心小学各学校实现了优质资源共享，为我们做好新学期教学工作提供了助力。”将台堡镇中心小学校长蒙屹峰说。

　　将台堡镇中心小学下辖15所小学、幼儿园和教学点，共有学生2400余人。近年来，学校全面完善创新素养教育评价体系，深入推进“互联网+教育”深度融合，让丰富的课堂知识“走进”了偏远村庄的学校，为孩子们接受优质教育搭建了平台。

　　同在蓝天下，共享新课堂。“新学期，我们将更好利用‘互联网+教育’平台，把将台堡镇第一小学优质课堂资源普及到周边乡村学校，为提升教学质量、丰富学生精神世界提供更多资源。”将台堡镇中心小学副校长谢宗明说。

　　校长寄语

　　2月22日，在开学首日，全区各学校举行了开学典礼。庄严的国歌和升旗仪式后，校长们的开学寄语也让学子们振奋精神、汲取力量。本报记者整理了几位校长的新学期寄语，希望能带领学子坚定方向，努力前行。

　　银川市第二中学副校长王萍：

　　今年是中国共产党成立100周年，也是国家“十四五”开局、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年。本学期，银川二中将以“新课标、新教材、新高考”等“三新示范校”建设为中心，进一步完善校本课程体系，突出政治课在德育方面的关键地位，提档升级智慧课堂，加快推进精准教学，积极变革课堂形态、特色教研，进一步提升课堂效率与质量，努力推进“五育并举”，促进学生全面和谐发展。希望同学们树立为中华民族伟大复兴而读书的远大志向，学习老黄牛“不用扬鞭自奋蹄”的奋斗精神，立志报国，修身立德，努力成长为德智体美劳全面发展的合格人才。

　　吴忠市朝阳小学校长路云：

　　新学期要有新目标，吴忠市朝阳小学将继续紧紧围绕“办影响孩子一生的教育”这一办学理念，践行多彩教育。作为新时代的好少年，同学们要在强健体魄、提升文化素养的同时，继续发扬创新精神，更加积极努力去发现问题。希望同学们在知识的海洋里自由探索，大胆创新，行至世界。

　　银川市第五幼儿园园长牛学玲：

　　少成若天性，习惯成自然。希望孩子们在和美五幼的大家庭里和中乐、乐中学、学中做、做中美，成为会思考、会表达、会合作、会分享的和美宝宝。希望大家成为“快乐、礼貌、能干、聪明”的好孩子，在新的学年里健康快乐，幸福成长。 （记者 马 越）

　　开学了，这些健康知识要牢记 

　　宁夏中小学春季开学如期而至。不少家长反映，开学前后孩子出现不同程度的上课瞌睡、回家萎靡、抗拒交流、厌食少食、焦虑抑郁等症状。“这些表现可以称之为‘开学恐惧症’，是人潜意识的心理防御机制将一些不愿面对的、不愉快的负面情绪转换成一些躯体症状而造成的，经过科学调适就会消失。”银川市第一人民医院儿科主任郎志存说。

　　郎志存介绍，“开学恐惧症”在小学一年级和初、高中毕业班中较为常见。他们的共性，就是学习及生活节奏变化较大，对考试成绩期望较高，无形的压力袭来，导致学生产生巨大心理反差。因此，家长要先调整好自己的心态，帮助孩子合理安排户外运动，保持饮食清淡，循序渐进增加学习内容，适时做心理辅导。如果孩子出现严重的失眠、抑郁等，应及时到心理医生处就医，进行科学调适。

　　郎志存注意到，近日宁夏出台《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》，要求中小学生每周不少于1节劳动课。对此，他表示赞同：“通过‘真刀真枪’的体力劳动、生产劳动，不仅能让学生拉伸筋骨锻炼身体，掌握劳动技能、活跃思维方式，释放压力，缓解焦虑等负面情绪，更能让学生戒除浮躁和骄娇二气，在生活中心态更为平和，冲刺力更为饱满。”

　　春季开学不仅要注意孩子的心理健康，更要加强传染性疾病预防。此时天气时寒时暖，开学后一至两周往往是流感、感染性腹泻、水痘、手足口病、流行性腮腺炎等传染病流行的“高风险期”，学校、家长、学生如何加强预防？

　　“传染病的致病原因不同，但做到常通风、勤洗手、多喝水、多锻炼，保持个人卫生，增强抵抗力，就能做到基础预防。”郎志存介绍，食源性疾病、痢疾杆菌、伤寒杆菌、沙门氏菌、致病性大肠杆菌等是常见的病原菌，临床主要表现为恶心、呕吐、腹痛、腹泻等症状，可伴有发热，严重者可出现脱水。因此，中小学生要谨防肠道传染病“病从口入”，养成用流动的水认真洗手的好习惯。俗称“红眼病”的急性出血性眼结膜炎会由密切接触或经水传播，其传染性极强，发病率高，发病集中，一旦发现“红眼病”要及时到医院就诊治疗，不可自行到药店买眼药水耽误治疗从而引发眼部其他疾病，患儿家庭要做好隔离消毒工作。此外，还要注意流行性腮腺炎会通过飞沫和直接接触传播，以腮腺肿痛为主要特征，常见的并发症为脑膜炎、脑膜脑炎。孩子一旦出现发热、咽痛、腮腺肿大等症状应立即就医并做好居家隔离，直至腮肿完全消退才能入学。（记者 王 溦）

　　短评

　　校园防疫仍不能松懈 

　　这几天，全区各大中小学陆续开学，同学们带着激动和期许走进学校大门，让寂静了一个假期的校园又恢复了活力。

　　学校是特殊场所，学生是特殊人群，一个孩子的背后，关系着几个家庭，疫情发生以来，每次开学都备受关注。在疫情防控常态化背景下，大量学生返校学习，对疫情防控工作也是一场“大考”。要保持足够警惕，时刻绷紧疫情防控这根弦，无论是认识还是措施，都要做好最周全准备，切实保证校园安全和师生健康。

　　需要强调的是，在当前疫情防控常态化下，对于校园防控而言，最为关键的是，不能做“减法”，不能图省事，决不能把该做的防控程序简化。常规防控需要日日做，做到细致细致再细致，不留任何防控“空白点”，不省任何防控程序，将防控措施落实到每一个环节。学生返校开学后，校园管理必须同步跟进，针对校园管理特性，采取从课堂到课外、从家庭到学校、从学校到社会等每一个环节的精准防控办法，确保学生返校万无一失。

　　在此背景下，笔者认为，学校不仅要把疫情防控部署要求不折不扣落实到位，还要积极倡导学生做好自我管理，不妨将开学第一课安排为疫情防控的健康素养课，有条件的学校可邀请亲身参与过抗疫的白衣战士，与学生们一起分享抗疫故事，让学生们掌握开学后疫情防控的重点及知识。同时，要在学生中树立对自己负责的意识，培养卫生健康习惯，激励他们担当作为，齐心协力保证开学复课顺利有序，愉快平安地度过一个学期。（记者 李志廷）

银川市金凤区第三小学课堂新风尽显教育新主张。

银川唐徕回中西校区开展庆祝建党100周年、党史进课堂主题教育活动。

开学伊始，西吉县将台堡镇第一小学的学生排队测温进教室。（图片由受访单位提供）